Reflexión sobre el articulo elegido.

El seminario anterior consistió en relacionar y reflexionar acerca de un articulo sobre la educación que cada uno de nosotros habíamos elegido. 
Cada uno hemos explicado nuestro articulo al resto de los compañeros y dicho lo que mas nos ha llamado la atención.

He relacionado mi articulo con la escuela de summerhill creada por Neil en Reino Unido.

La metodología que se utilizó en el año 1921 en la escuela de Sumerhill es similar a la que sesenta años después se está utilizando en la escuela de Sands School.

La principal característica de ambas escuelas es la atención personalizada.En Inglaterra se dan casos de estudiantes que se sientes un numero en sus colegios o institutos, pasan desapercibidos y no terminan de integrarse, en la escuela de Sands School cada niños es tratado personalmente. Es curioso que aunque tiene un apretado curriculum dedican media hora antes del comienzo de las clases para conocerse y saludarse.

Los niños no son presionados ni coaccionados, son libres de tomar sus propias decisiones. Las dos escuelas ponen en práctica un modelo educativo basado en la libertad y en la libre elección, los niños son lo que ellos quieren ser y no lo que deciden sus padres. Si un niño decide no ir a clase y quedarse pintando, lo hace, y es aceptado por todos como su decisión.

En el modelo educativo de estas dos escuelas, todo se negocia y todo se resuelve a través del dialogo, las decisiones son tomadas por mayoría.

Definicion de educar.

Hoy en clase hemos hecho una tormenta de ideas. La idea de esto era llegar a descubrir para que educamos. Cada uno ha ido diciendo lo que es educar para cada uno.

A continuación de esta tormenta de ideas cada uno tiene que crear su propia definición de educación a partir de 10 palabras seleccionadas de todas las que habíamos dicho.

Mi definición:
Educar es ayudar a transmitir unos conocimientos a niños o adultos. Es importante guiarlos con ilusión. Hay que observar el comportamiento de los alumnos para poder moldearles la conducta y potenciar el desarrollo a través de una influencia positiva del profesor. No es posible explicar todos los conocimientos por igual a todos los alumnos. Con una enseñanza particularizada se puede mejorar el rendimiento del alumno. Es importante la ayuda  de la familia en el proceso de aprendizaje de un niño. 

Presentación

Mi nombre es Cristina Rubio. Tengo diecinueve años años y vivo en Leganés, una ciudad del sur de Madrid.
He comenzado mis estudios de Magisterio de educación primaria en La Universidad Escuni, y el motivo por el que quiero cursar esta carrera es que me apasionan los niños, y me gustaría poder interactuar con ellos y educarlos, teniendo un trato muy cercano día a día, pues creo que esta es la única manera de desarrollar su personalidad y sus cualidades; cuando finalice el grado me gustaría especializarme en educación especial, puesto que siento especial debilidad por aquellos más débiles o con mayores dificultades.
Otra de mis grandes pasiones es el deporte, practico natación. Hace años estuve en el CTN (Centro de tecnificación de natación de la Comunidad de Madrid) y fue una experiencia muy bonita y apasionante la cual duro cuatro años.
He creado este blog para la asignatura de Teoría de la educación.